首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
知识与知识之间逻辑关系的梳理
更新日期:2021-12-30     浏览次数:164
核心提示:二、逻辑思维学习模式与传统教学模式的融合本文论述的传统教学模式指以教师、课本、课堂为中心,灌输填鸭式教育模式的统称,这类传统教学模式注重教。

二、逻辑思维学习模式与传统教学模式的融合

本文论述的传统教学模式指以教师、课本、课堂为中心,灌输填鸭式教育模式的统称,这类传统教学模式注重“教”。而本文论述的逻辑思维学习模式指学生自主探究式学习方法,这类学习模式注重“学”。教与学始终交织在课堂教学活动中相辅相成、缺一不可。

在教学活动中,教师除讲授具体细碎知识外,要注重知识与知识之间逻辑关系的梳理,把看似毫无关系实则有密切关系的知识一块讲授,让学生在编织出的知识网络中徜徉。通过不同思维方向的知识的相互串联,能多维度的理解某一块知识,更好的加强记忆。同时,学生在学习的过程中,不能无意识的死记硬背地接收,要根据教师引出的学习方法,把所学知识的网络书写出来,不能只停留在空想中,只有把知识固化出来,形成一张思维导图,才能真正摸清这个知识的网络。