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激励学生的求知欲和学习动力
更新日期:2022-01-07     浏览次数:134
核心提示:(一)丰富教学内容将课堂教学与网络教学充分结合,教师是主体,起主导作用,首先应精心设计教学内容,激励学生的求知欲和学习动力。在以往的课堂教学

(一)丰富教学内容

将课堂教学与网络教学充分结合,教师是主体,起主导作用,首先应精心设计教学内容,激励学生的求知欲和学习动力。在以往的课堂教学中,多是准备好的教学PPT,虽然内容丰富,但生动性欠缺。而结合网络教学后,可以使用手机登录网络教学工具(如超星网络教学平台等)应用投屏功能将手机屏幕投放到教室的投影幕,将课前准备的网络资源应用于课堂播放。投屏过程时间短且容易操作,海量的网络资源经过筛选后都可以应用于课堂教学,避免了“海量资源等于没有资源”的尴尬,极大丰富了教学内容,使课堂保持活跃、轻松的良好氛围,有益于学生深度理解知识,掌握知识。

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