二、泰国佛教教育与德育教育走向融合的内在逻辑

从东南亚小乘佛教国家的文字发展状况来看, 当佛教传入这一地区时, 还没有一个国家拥有自己的文字。^[2]由于文字的缺乏，因此在古代的泰国，主要由僧侣承担教育责任，教授国民佛教经文和佛寺戒律。佛教的价值观倡导控制自己的欲望，遵循道德伦理，遵守道德秩序，以此来教育国民，使得泰国形成仁爱、和谐的社会氛围，伴随着佛教文化在泰国的传播，佛教教育在泰国逐步占据着主导力量。

泰国德育教育究其本质是个人完成道德上的社会化，是知识的内化和心灵的感悟。即通过理论的引导和道德的教化，提高国民素质，促进社会整体向前发展。而由于佛家文化的影响，泰国整个社会充斥着浓厚的佛教气息，使得泰国的德育教育具有独特的佛教色彩。