（一）经验式方法能够帮助中职生深刻理解基本概念

函数单调性对于中职生难学、难教、难理解是普遍的事实，这对教师带来了比较大的压力，尽管作业或者考试的时候一般涉及比较少，但是毕竟教材有要求^[1]，同时这对于理解函数的单调性的本质更深刻。函数单调性的理解，一般先是借助图形，从图形的趋势去理解，当自变量在其定义域内由小变大时，函数值逐渐增大，具有上升的趋势；相反，若当自变量在其定义域内由小变大时，函数值逐渐减小，具有下降的趋势。而函数单调性的定义正是揭示了这个变化趋势。