1.2研究对象着装需求

儿童着装的科学性主要受服装的材质、款式、色彩及其工艺的影响。符合儿童生理健康及其心理成长规律的服装需要满足以下特点。首先在服装材质上，注重其卫生安全性，产品检测和所使用的相关化学物质都必须符合安全性要求，对儿童身体伤害降到最低；其次，在款式设计上，应以儿童生长发育为要求，尽可能方便舒适，便于儿童身体健康成长；第三，在服装的色彩方面，将美育意识提高，尽可能以活泼、健康、阳光等充满童趣的色彩元素；第四，在服装选择上，尽可能以儿童着装舒适为主，过于时髦或是不适宜儿童年龄特点的服装杜绝使用^【2】。