首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
开放结论的数学开放题是指在确定条件的基础
更新日期:2022-01-14     浏览次数:145
核心提示:点评:破解此类开放条件的数学开放题,要结合自己所擅长的知识,合理进行选择条件或完善条件,当条件确定后,根据题目信息加以合理应用,正确求解,若

点评:破解此类开放条件的数学开放题,要结合自己所擅长的知识,合理进行选择条件或完善条件,当条件确定后,根据题目信息加以合理应用,正确求解,若条件确定后,分析之后觉得有点困难或无法切入,可考虑改变条件再进行分析与处理,虽然条件是可供选择或自我完善的,但不能频繁地加以改变,合理、有效的利用考试时间至关重要.

二、开放结论、五彩纷呈

开放结论的数学开放题是指在确定条件的基础上,得到的结论不唯一,只要确定一个符合条件的答案即可达到目的.破解时可直接分析,也可“投机取巧”,取特值,方法多样,策略灵活.

2022-03-01• 对原始史料进行语言翻译
黄金分割是指将整体一分为二,较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值,其比值约为0.618,这个比例被公认为是最能引起美感的比例,因...
2022-01-12• 高考试题是社会和考生关注的热
1 注重文化传承,展现德育要求教育本质就是教书育人,高考试题是社会和考生关注的热点,能有效引导社会发展方向,2021年高考试题贴近现实生活,把试卷...
2021-07-13• 运用平行四边形定则巧解2021年高考数学题
最新的研究成果,本论文的主要观点为运用平行四边形定则巧解2021年高考数学题。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。...
2021-06-24• 数学建模是对现实问题进行数学抽象
2 强调理性思维,展现智育要求数学学科着重培养学生的理性思维,帮助学生建立科学的世界观和思维方式,有效提升学生的思维能力、实践能力与创新能力,...
2021-06-16• 利用五步策略解答这道高考题
运用起来没有太大差别,只是试题难 易程度不同,运算量有些许差异. 这两种构造思路同出一辙,本质上皆利用了对称思想,起 到替代和减元的作用. 另外,...
2021-05-18• 引导学生的思维从知识的习得与记忆更多的转向问
这种结构不良题目具有多种选择和多种解法,学生可以根据自己的思维的特点、选择自己擅长的思路进行解答[3],在这个过程中引导学生的思维从知识的习得...
2020-11-26• 新高考数学多选题的解题策略
一、新高考数学多选题的解题策略从正确答案数量来看,可以将所有的多选题分为三类,有且仅有两个正确答案、有且仅有三个正确答案、四个都是正确答案。...
2020-08-27• 2020年高考数学解答题解法荟萃--课标三理科数列
《2020年高考数学解答题解法荟萃--课标三理科数列》为作者:庞博庆最新的研究成果,本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。...
2020-07-30• 基于核心素养下的开放型试题的命制尝试与教学策
《基于核心素养下的开放型试题的命制尝试与教学策略》为作者:陈冬喜最新的研究成果,本论文的主要观点为新一轮的高考改革正在路上,其核心功能是:立...
2020-07-29• 蝴蝶定理的引申与推广——对2020年北京高考数学
《蝴蝶定理的引申与推广对2020年北京高考数学20题的探讨》为作者:马超周最新的研究成果,本论文的主要观点为对2020年北京高考数学第20题进行探析,,...