（一）研究背景

幼儿园是孩子走向社会的第一步，这一步是十分关键的。但快乐成长的地方却成为了一些幼儿教师向幼儿“下黑手”的地方，不再是那么的纯净，本该和蔼可亲的老师成为了孩子一生的噩梦。一桩桩残忍的“虐童事件”把幼儿教师推向了风口浪尖。幼儿教师道德失范问题不仅让那些受到伤害的孩子一生活在阴影下，也让这些孩子的家长时时处于不安，不再过于信任幼儿教师，同时也降低了幼儿教师在社会上的地位。针对于频繁发生的幼儿教师失德现象，我们要挖掘其原因，制定相应对策，重塑幼儿教师良好师德。这是我们当前急需解决的存在于幼儿教师行业的问题。