1．BIM-CDIO教学培养模式

CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate）。通过应用型本科高校跨专业人才培养与CDIO实践教学理念的全面结合，将建筑信息模型BIM的管理集成化、协同高效化、过程信息化等优势充分融入，从而形成BIM-CDIO教学革新模式。即：构思、设计、实践、运作一体化，全面突出以理论与实践教学相结合为基础，以产品研发到产品运行为载体，提高高校学生学习主动性、积极性、创新性、高效性，从而培养具有实战能力的、高质量、高水平的本科院校应用型人才。通过BIM-CDIO教学培养模式的研究与实践，促进应用型本科院校跨专业高精尖人才培养的模式养成，推动建筑类行业的整体改革和技术创新，成为建筑类行业人才资源供应与应用型本科高校人才培养转型跨越发展的重要途径。