目前高校的教学现状与“1+X”证书制度所要求的教学相去甚远，具体表现为以下三点：

首先，教学课程标准不统一。应用型本科的教学体系无法使用“1+X”证书制度是目前高校普遍遇到的问题，高校现有的教学标准现体系，不符合技能资格证书的标准体系，使得两套标准无法进行很好的衔接。应用型本科原有人才培养方案中对应用型人才的定位与电子信息类相关的技能资格证书培训的定位不相符，甚至在技能资格等级标准与高校现有的课程体系标准有着一定的差距，其专业课程所讲述的知识点和考证中所要求的标准存在偏差，许多课程需要重新调整以适应“1+X”证书制度，课程和课程间形成的课程群关系需要重新构建。