（一）高校辅导员核心素养内涵

2017年，全国高校辅导员发展专题研讨会对辅导员核心素养进行了专门讨论，首次提出聚焦新时代高校辅导员核心素养发展专题。会议指出，辅导员核心素养是指辅导员在职业生涯过程中具备的适应辅导员个人职业发展和学生发展需要的最基本、最基础的并处于主导地位的品格和关键能力，是促进高校辅导员队伍专业化职业化发展的内在动力。会议进一步提出，思想政治素养、专业素养、职业素养构成辅导员核心素养。此后，高等教育界对辅导员核心素养进行了大量研究讨论，结合教育部关于《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》文件精神，在构成辅导员核心素养成分这一问题上逐渐趋于一致。具体而言，辅导员核心素养包括了：思政政治素养，专业素养，职业素养，媒介素养，学习研究素养，道德素养。