1.2研究方法

线上教学准备：教师集体备课，分析学生对每章节知识的掌握，选取皮肤科的常见病、多发病，以疾病为知识点，突出重难点，录制视频，每个视频根据疾病的种类不同，录制时间控制在8-10分钟，作为混合式教学内容，将录制好的的教学视频、PPT及测试题等教学资源提前1周上传到超星学习通平台，并通知学生线下CBL教学讨论题目（带状疱疹为例），让学生提前查阅相关资料及新的诊疗指南。（2）线上教学：学生用手机学习通APP或电脑随时或碎片时间观看视频，防拖拽，完成任务点和作业测试，可以在讨论区进行师生及生生相互讨论。