1.2.1.2实验组：在对照组的基础上，每一部分的知识点都贯穿相应的思政内容。中医护理教研室的老师集体备课，采用文献分析法整合与中医护理相关思政案例，讨论课程内容和思想教育的结合点，在课程中宣扬职业道德、社会责任、人文关怀、无私奉献、科学求真等方面的思政元素，使课程思政教学有章可循。中医护理与思政教育具体的内容结合。

1.2.2教学方法：采用PPT的形式进行讲授，由一个经典案例引入，激发学生的学习兴趣，再进行知识点的讲解。涉及到具体操作时，先观看教学视频，再由老师进行分节讲解，最后进行小组练习。为了让学生对知识点能够灵活运用，通过给学生提供病例，学生分小组对该病人进行完整的中医护理，在此过程中要体现职业道德、人文关怀、科学求真的精神。最后由其他小组打分，此成绩作为平时成绩。