古人说，凡事预则立，不预则废。不管做什么事如果事先有了打算，往往能取得好的效果。高三复习需要有针对性的复习计划，并依据科学的计划开展有效的复习。总体复习计划应该包括复习的模块内容、对应的练习和时间等，具体课时复习计划应该包括教学目标、教学内容、教学效果和反思等。在高三政治二轮复习中，对于一节课来说，应该预先要思考这节课主要讲什么、为什么要这样讲、怎么讲效果才好这几个问题，让学生课后有收获，让老师课后有动力。

     在“文化传承与创新”这节复习课中，我首先的设想和计划就是我主要讲什么，一轮复习中已经把相关具体考点详细讲过了，二轮复习就要查找和解决学生首考存在的问题，并弥补一轮复习中的漏洞，以提高复习的针对性和有效性。在本单元中，学生的失分重点， 一方面是教材知识框架和易错点掌握不够，另一方面是对材料的分析和理解不够。在课堂复习中，一半的时间给学生巩固书本知识，一半的时间让学生在做题中分析和解决问题，让学生把知识和能力两手抓，在知识和能力的融合中提升复习水平。