人工智能（Artificial Intelligence）是利用计算机模拟人类所具备的智能行为，并创造出能够“理性决策和行动”智能机器的技术。近10年来，随着大数据、云计算等数字技术的快速发展，人工智能进入了快速发展的新高峰期，其基础理论、核心算法与关键技术日益成熟，并作为“第四次工业革命”的核心技术推动着社会生产力的整体跃升和社会结构的快速变迁，一定程度而言人类社会已进入了人工智能时代。目前人工智能已深度介入研究生教育领域，表现在人工智能时代所特有逻辑、思维方式、技术支撑等对研究生教育产生了多维渗透与价值影响。这种影响既在研究生教育的本体论、认识论与方法论等宏观层面，也存在于研究生个体应具备的知识、方法、创新能力和研究规范等微观层面。而作为社会系统有机组成部分和高等教育最高层次的研究生教育，从来就不是游离于社会组织之外的自由体，会对人工智能这一时代条件变化做出更迅速更有力的回应。