一、问题提出 传授知识，培养人才，是中小学教育教学工作的重中之重。然而，怎么培养， 如何培养，又与方式方法紧密相关，作业就是其中的一个重要策略。作业不仅可 以帮助孩子巩固和吸收所学知识，还可以帮助孩子把知识运用在实际情境当中。 作业不但能锻炼孩子分析问题、解决问题的能力，而且能让孩子更好地总结运用 相关方法和技巧，在潜移默化中提高孩子的综合能力。 通过批改学生的作业，教师可以及时获得教学的反馈信息，发现学生学习的 难点和弱点。作业是学习的重要组成部分，课堂之外的作业会给学生带来诸多益 处，无论是学习成绩的提高，独立性、责任感、条理性的增强，还能培养良好的 学习习惯。 作业是对课堂教学的有效延伸，是课堂学习的巩固和深化，是学生课外学习 的重要手段，是科学的反馈途径，是学习输出的过程，是再学习再理解的过程， 也是不断自我练习的过程，所有学习的落地和实践都需要不断地反复练习，作业就是自我内化与自我成长的过程。