时间渐渐过去，一个月的时间，杨昱开始能跟着我跑上六七圈了。有时候，我工作比较忙，他还是坚持等我工作完了再跑步。不仅如此，我还听她妈妈说，星期六日杨昱在家也练习跑步了。

教育家德雷克斯曾说过，通过为孩子创造一个持续鼓励的环境来支持他们成长。这种鼓励的环境带来一个额外的收获，那就是孩子的行为改变了。我开始引导杨昱妈妈平时约孩子到外面跑步，让妈妈也慢慢走进孩子的心里。

多年的教育生涯使我深刻认识到师爱与责任,是师德之魂。“爱”是师德之源,没有爱就没有教育。爱，不一定是婆婆妈妈，啰里啰嗦，有时它是一个眼神，一个微笑，甚至是一次约跑。