首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
继承优秀传统文化
更新日期:2022-07-05     浏览次数:141
核心提示:一、精通:激活优秀传统文化的第一个着力点用马克思主义激活中国优秀传统文化,让中华优秀传统文化在新时代获得新活力,一个不言而喻的着力点是精通优

一、精通:激活优秀传统文化的第一个着力点

用马克思主义激活中国优秀传统文化,让中华优秀传统文化在新时代获得新活力,一个不言而喻的着力点是精通优秀传统文化,善于择取中华传统文化的精华。那么,信仰马克思主义的共产党人为什么需要精通并继承优秀传统文化?

此问题不难理解。马克思主义是人类思想历史上的一次壮丽的日出,实现了人类历史观的彻底的革命,所以,应该划清马克思主义与其他思想体系的界限,防止一切非马克思主义和反马克思主义思想观念对马克思主义的侵蚀。但是,需要在理论上搞清楚一个问题,那就是思想体系和思想材料是两个不同的概念。思想体系不是超阶级的,剥削阶级不可能为被压迫被剥削阶级提供推翻剥削制度的思想体系,但每一个时代的思想材料的情况较为复杂。思想材料,仅是构成思想体系大厦的材料,在不同思想体系里的作用可以是不同的。符合真理要求的思想材料,常常存在于历史进步的思想体系中,助力于建设新的思想体系。

2024-11-14• 中华优秀传统文化融入小学数学主题式学习设计研
审稿意见一、引言与背景评价:引言部分清晰地阐述了将中华优秀传统文化融入小学数学主题式学习的重要性和必要性,与《新教育》杂志的主旨相契合,能够...
2024-08-26• 马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的
审稿意见一、总体评价《马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的理论逻辑与实践路径》一文从理论逻辑与实践路径两个维度,深入探讨了马克思主义...
2024-08-22• 中华优秀传统文化融入《马原》课程教学改革案例
审稿意见一、引言与摘要部分优点:主题明确:文章以中华优秀传统文化融入《马原》课程教学改革案例分析为主题,旨在探索习近平新时代中国特色社会主义...
2024-08-19• 神话题材纪录片推进中华优秀传统文化创造性转化
审稿意见稿件名称:《神话题材纪录片推进中华优秀传统文化创造性转化路径研究以〈山海经奇〉为例》投稿期刊:《新闻潮》审稿专家意见:一、总体评价本...
2024-07-30• 中华优秀传统文化融入高校公共体育课 教学的价
审稿意见一、引言本文《中华优秀传统文化融入高校公共体育课教学的价值意蕴与实践路径》旨在探讨将中华优秀传统文化融入高校公共体育课教学的必要性和...
2024-07-23• 论自我革命与中华优秀传统文化的高度同构 ——
审稿意见一、稿件基本信息题目:论自我革命与中华优秀传统文化的高度同构 以天下观为视角作者:王敬鑫单位:##大学法学院投稿期刊:《中共乌鲁木齐市...
2023-03-31• 解传统文化
一、中国传统文化与大学生思政教育的现状分析少年智则国智,少年强则国强,青少年作为我们中华民族的后备军,对中国的蓬勃发展具有极其重要的意义。故...
2022-07-21• 教育工作者应该用心探讨的课题
一、教师的自我教育打铁还得自身硬,一个老师,能否成为一个改造学生灵魂的工程师,有一个态度非常重要,就是先进行自我教育。自己都没有觉悟,怎么可...
2022-06-24• 中华民族独特的精神标识
一、开展中华优秀传统文化教育之价值意义中华优秀传统文化源远流长,灿烂辉煌,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。文化...
2022-06-01• 中华优秀传统文化相结合的马克思主义中国化的历
一、深刻把握和分析中国近现代史纲要的四性三感特征,是开展创新教学讲好道理的基础。四性即政治性、历史性、时代性和文化性,是中国近现代史纲要这门...