1. 混合式教学模式

混合式教学模式把传统线下教学的优势和网络线上教学的优势结合起来，既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。^[]

冯晓英等研究者从混合式教学的物理特性和教学特性两个维度，对混合式教学模式进行分类。从物理特性维度，依据不同学习方式在混合式教学中所占的比重，混合式教学模式可分为三类：线下主导型、线上主导型和完全融合型。从教学特性维度，依据所采用的教学法，也可以将混合式教学模式分为三类：讲授式、自主式、交互/协作式。^[]

本研究力图采用完全融合型、交互/协作式的混合式教学模式，对课堂进行翻转，将原有的教学结构颠倒，即课前学生进行基础知识的学习，课上在教师的带领下，解决高阶性、创新性和挑战度的问题，促进知识的内化，提升学生高阶思维和解决问题能力。