从学校教育的角度来说，学生社会主义核心价值观的培养应该首先从公民层面抓起。“爱国、敬业、诚信、友善”是每个公民必须遵守的基本道德规范，是社会主义核心价值观在个体层面上的凝练。因此，教师在语文教学中渗透社会主义核心价值观要先从最基本的层面做起，培养学生的爱国主义和集体主义精神，陶冶学生诚实守信、勤劳勇敢的道德品质，引导学生养成健康向上的审美情趣，为美好社会的建设和繁荣祖国的发展培育栋梁之才。

（一）深挖教材中社会主义核心价值观的要素

温儒敏教授曾说，“统编本语文教材编写理念中最重要的一条是‘立德树人’；使用教材首先要考虑的也应当是‘立德树人’。”[]部编版初中语文教材的选文更注重培养学生的价值观，其中蕴含的价值观念全面体现在国家、社会、公民三个层面。