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感情活动的具体形态或姿态
更新日期:2022-07-07     浏览次数:180
核心提示:一、职业教育形象提升的内涵 所谓形象,汉语词典的解释是能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态,其所涉及的是人或事物的外在形态或姿态,而这些

一、职业教育形象提升的内涵

所谓形象,汉语词典的解释是“能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态”,其所涉及的是人或事物的外在形态或姿态,而这些形态或姿态能够引发人们对其产生某种固化的看法、认识或好恶的情感。对于职业教育而言,其形象就是它的“综合发展的外在显示,是职业教育自身发展水平以及社会对职业教育认可度的集中反映”,是其给人先入为主的第一印象,包括办学硬件、教学管理、师资水平、毕业生就业状况及职业前景等等因素在人们头脑里的综合反映。长期以来,由于职业教育发展水平低,家长、学生、企业、社会都不看好职业教育,人们在思想上不认同,情感上不接纳。如此形象显然是不佳的,其结果必然造成职业教育难以跳出发展困境。