一、布置家庭作业，让学生自主动手完成。

科学的课外作品，是锻炼学生动手操作能力的一个很好的途径。作品应该从容易的开始，布置些学生能够单独完成的作品。

为了让学生看清叶子的纹路，本节有一个让学生印叶子拓印的活动。我先指导学生在印叶子拓印的过程需要注意的地方：1.注意要选些叶片纹路比较清晰的叶片；2.在叶片上图涂颜料时要注意：颜料涂太多会看不到叶子的纹路，颜料涂太少叶子的纹路会印不出来；3.印好的叶子印后注意要在叶子印下面写下叶子的名称。

作业布置后一定要强调学生独立完成，不能让家长代做。这样的作品学生完全有能力独立完成，而且要用颜料作业，孩子们会更感兴趣的独立完成的意愿也会增强。

学生的科学素养逐渐提高后，就可以让学生完成些有难度的科学课外作品。但作品难度增加了，家长的攀比心理也会随之增加，所以在公布和表扬学生的作品时要偏重表扬独立完成作品的学生