实验组根据护生实习手册并结合科室教学目标对实习计划进行统筹排布，采用以护生为主体的多维度带教模式进行教学，从理论知识、操作技术、医患沟通技巧、医学人文素养及医学科研这五个维度，于不同角度和途径进行护理临床教学，包括入科培训、加强带教老师与护生管理、技能强化培训、每周小讲课、床边护理查房等，具体如下：

（1）入科培训

    护生入科后由教学干事行入科教育，介绍科室的环境、文化及规章制度、消防安全、防诈骗等内容，以及多维度带教模式的学习计划。分配带教老师并布置小讲课、教学查房及理论学习等实习任务。理论学习主要是针对毕业后考取卫生从业人员资格证的需求，基础课程进行补充学习。以学生自学、课后练习题加老师答疑等多种形式进行教学。