教材日渐完善，条件概率的教学地位凸显，成为解决很多概率问题的关键，新教材着眼于学生核心素养的时代要求，从简化概率的计算出发，引入概率计算公式，渗透概率思想，重视核心概念条件概率、全概率等的归纳和抽象，提升学生数学抽象素养，在数学思想方法指导下分析和研究问题，培养直观想象与逻辑推理素养等等；同时注重条件概率与全概率的应用——贝叶斯公式，并配有相应的阅读与思考，将数学公式与实际应用接轨，贝叶斯概率在先验实验中有着非常重要的作用，是在已知一事件发生下，重新认识导致该事件发生的原因事件的概率，即有了试验结果后对原因事件认识进行调整，这就是人工智能理论背后的一个基本原理^[3],可以作为数学知识应用于科学技术的完美诠释.