目前县级政府分管教育工作的领导大多是副县长，这些副县长有的还是民主党派或非党人士，不仅不是县委常委，而且在县政府领导排名中也位次靠后。不是县委常委，就缺少常委会的参会权、建议权、研讨权，在县政府领导中排名靠后，就缺少决策权、审批权，排位低，语权轻，很难营造合力推进县中改薄提升的局面。

因此，必须要先配强配优县级教育主管领导，最好由县委常委分管教育，如果由组织部长、宣传部长、副书记或县长、书记来分管教育，这样县中改薄提升才能列入县委和县政府的重要工作日程，才能成为县委常委会的经常性议题，才能得到各委办局的大力支持，才会不断取得阶段性成果。