本节是人教社高中生物第三章第三节的内容，其中细胞核的结构和功能、制作真核细胞的三维结构模型是本节的重难点。本节教学内容是建立在细胞膜和各种细胞器的结构和功能的基础之上的，有助于学生全面掌握细胞的亚显微结构和功能，最终让学生认同细胞核是系统的控制中心。

本节采用“创设情境—提出问题—科学探究—模型构建—解决问题”的教学方法，通过对科学资料的分析和结构模型的构建，全面探究了细胞核的结构和功能，巧妙的突破重难点，将充分落实生物学科素养与落实立德树人的根本任务贯穿于教学的全过程，厚植了学生爱国情怀，增强了学生的科学兴趣和振兴祖国的使命感和责任感，形成了生态环保的意识。