一、根据课程目标与特点深入挖掘专业教育与创新创业教育的融合点

心理学专业的核心基础课程，是一门理论性和实践性较强的综合性学科。课程要求学生能综合利用自己所学去全面地分析问题和解决问题，由被动学习者转换为主动创新者；能够将理论知识转化为科研实践，在实践中形成科学研究的系统思维和问题意识。心理学研究方法重点在于培养学生的知识迁移能力，鼓励学生能够举一反三，触类旁通，增强学生的创新能力和科研水平，培养创新型、复合型、应用型的综合人才。

而心理学研究方法中有许多真实的实验案例，心理学实验在进行过程中需要特别关注心理学研究的伦理道德，否则可能会对实验参与者造成不可逆的身心伤害。因此在心理学研究方法教学中，需要尤其关注学生的思想品德教育，引导学生在今后的学习和生活中不仅要遵守社会伦理道德，也要遵守心理学研究的伦理道德。这与心理学专业课程教育与思政教育融合的教学理念不谋而合。