十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。二十一世纪的中国，国际影响力与日俱增，与世界各国的合作不断扩大，在这样的大背景之下，向学生介绍如何利用数字技术拓展传统服饰文化的传播途径，有利于培养学生的民族自豪感，增强学生的文化自信^[5]。

2. 课程思政与职业素养无缝衔接

高等教育的目标是为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。提高职业素养的最好的做法便是知行合一，做实干家，在自己的工作岗位上踏踏实实为社会主义事业做贡献。为了实现这个目标，同学们要在增长知识见解上下功夫，求真理、悟道理、明事理；要在培养奋斗精神上下功夫，历练敢于担当、不懈奋斗的精神状态；要在提高职业素养上下功夫，培养一丝不苟、精益求精的工匠精神。