课前两周带教老师准备好CPCR相关教案、PPT，编写心脏骤停模拟情景及处理流程并导入程序，构建高保真CPCR临床环境及教学用具，包括模拟人、药品、仪器、CPCR团队等。课前两周要求住陪学员对CPCR教学教案、视频和《2019AHA 心肺复苏及心血管急救指南》进行预习，课前一天进行摸底考试。

（2）具体教学

课程分为理论大课和实验课两部分，理论课2学时，实验课4学时，试验组和对照组由同一组教师进行培训，导师均由获得高级心血管生命支持(advanced cardiovascular life support，ACLS)证书的医师担任。第一次授课为理论课，两组学员共同参与，教师对CPCR进行理论授课，讲述课程目的、重点和难点，观看操作视频，并对心肺复苏和电除颤进行操作演示和讲解。第二次授课为实验课，试验组进行环境模拟教学，课前让学员预习模拟情景、复苏团队的分工以及启动CPCR流程等资料，教学过程为5名学员为1组，3组为一个小班，每组环境模拟训练20min，学员可对模拟人进行生命体征监测、辅助通气、气管插管、电除颤及胸外心脏按压等临床急救操作，结束后复盘讨论10min，最后以班为单位总结分析。