首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
安全技术和职业健康为载体
更新日期:2022-08-17     浏览次数:106
核心提示:2.安全系统工程课程概述安全系统工程以系统论、信息论、控制论等为理论基础,以安全工程、系统工程、可靠性工程的原理和方法为手段,以安全管理、安全

2.安全系统工程课程概述

安全系统工程以系统论、信息论、控制论等为理论基础,以安全工程、系统工程、可靠性工程的原理和方法为手段,以安全管理、安全技术和职业健康为载体,对研究对象中的风险进行辨识、评价、控制和消除,以期实现系统及其全过程的安全。 “安全系统工程”是高等院校安全工程相关专业一门重要的专业基础必修课,运用系统论的观点和方法,结合系统工程学原理、管理学原理及相关专业知识,研究生产安全管理和工程的重要课程;该课程理论结合实践,深入浅出讲解各种知识点,致力于培养学生运用事故致因理论、系统安全分析、系统安全评价和系统危险控制等相关知识解决安全生产实际问题的能力,是每一位从事安全生产相关行业的从业者和研究人员必须具备的基础素质;广泛应用于提高学生危险源辨识能力、隐患溯源能力和事故控制安全管理能力,特别在提高全员安全生产素质能力方面起着重要作用。

2024-11-22• 依托外科学虚拟教研室的教学质量同质化建设价值
作为审稿专家,针对投稿文章《依托外科学虚拟教研室的教学质量同质化建设价值与探索》进行审稿,以下是我的详细审稿意见:总体评价本文深入探讨了依托...
2024-11-11• 基于CIPP模式的虚拟教研室教学评价指标体系构建
审稿意见一、文章整体评价《基于CIPP模式的虚拟教研室教学评价指标体系构建与发展策略研究》一文针对虚拟教研室的教学评价问题,提出了基于CIPP模式的...
2024-09-26• 虚拟教研室在偏远地区小学研学实践中的应用研究
审稿意见一、整体评价本文《虚拟教研室在偏远地区小学研学实践中的应用研究》由徐宇峰等人撰写,探讨了高校虚拟教研室在助力偏远地区小学研学实践中的...
2022-06-28• 实践类和实验类教师能力全面提升
1.打破校际壁垒突破时空,创新虚拟教研室模式形态以北京市双培计划为虚拟教研室建设契机,由自动化类教指委信号专业教学指导组指导,依托北京交通大学...