1.2.1章引言表述更具有时代性  旧教材章引言介绍植物组织培养、动物细胞核移植、不同生物细胞间DNA的转移、干细胞移植等20世纪的研究成果；新教材章引言主要介绍了2017年中国科学家完成的世界上首例体细胞克隆猴的研究成果，并且提出该领域未攻克的难题。首先，新教材更注重学科前沿知识引入，了解学科发展，引起时代共鸣；其次，选用中国科学家的研究成果，弘扬爱国精神，也暗含我们正走向社会主义现代化强国，增加民族认同感和自豪感；三是提出该领域未攻克的难题，可以激发学生的学习兴趣，增加学生的使命感，激励学生主动学习生物学知识。