六、教学理念
本节课从“立德树人”的理念出发,结合儒家经典尤其是《论语》中的相关语录,通过孔子问志和弟子言志三个部分,引领学生在选择插图和解读插图中品读孔子与弟子志向的内涵及深层价值,重点探究孔子“哂由”、“与点”的原因。从而帮助学生理解孔子倡导的“修身治国”、“礼乐治国”以及“安贫乐道”的境界和洒脱自在的人格。并启发学生联系自我,结合时代需求,树少年之志,塑造健全人格。
六、教学理念
本节课从“立德树人”的理念出发,结合儒家经典尤其是《论语》中的相关语录,通过孔子问志和弟子言志三个部分,引领学生在选择插图和解读插图中品读孔子与弟子志向的内涵及深层价值,重点探究孔子“哂由”、“与点”的原因。从而帮助学生理解孔子倡导的“修身治国”、“礼乐治国”以及“安贫乐道”的境界和洒脱自在的人格。并启发学生联系自我,结合时代需求,树少年之志,塑造健全人格。
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