新的教学模式中，通过观看手术视频，使同学们对乳腺甲状腺外科手术有直观的认知，了解手术基本步骤，熟悉解剖，对于不明白的解剖结构，反复观看手术视频，同时结合课本上的解剖图，进行实时答疑，把课本平面解剖图与直观的解剖结构相结合，让同学们对甲状腺解剖有最直观的了解。

2.2学生参与临床工作

介绍病例基本情况与手术方式，将课本知识与临床治疗有机结合起来，使同学们在大学时期就接触临床实际工作。采用标准化病人的教学模式，同学们进行问诊、收集病史、诊断以及对后期治疗的治疗方案提出自己的看法，并且由带教老师进行点评及指导，熟悉疾病的诊治过程，训练医学生临床思维能力，为后期同学们选择考研或者直接进入临床工作都打下一定基础。