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如何培养人以及为谁培养人这个根本问题
更新日期:2022-08-23     浏览次数:96
核心提示:一、课程思政的内涵习近平总书记在2016年12月的全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人

一、课程思政的内涵

习近平总书记在2016年12月的全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。

    文秋芳教授曾把外语课程思政的内涵解读为:“以外语教师为主导,通过外语教学内容、课堂管理、评价制度、教师言行等方面,将立德树人的理念有机融入外语课堂教学各个环节,致力于为塑造学生正确的世界观、人生观、价值观发挥积极作用”。外语课程思政的范围应涵盖外语教学的方方面面,从教学内容到课堂管理,从教学评价到教师言行,应该全方位、多维度、多层次、全覆盖,做到无死角、无盲点。

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