(一)戏剧教育课程可以激发阅读兴趣的衔接

大班幼儿，相较于中小班幼儿，他们的生活经验丰富了、观察、动手等方面的能力有了比较全面的提高。他们喜欢对外界的事物更多的探索和尝试，开始逐步展现对所有的新鲜事物的好奇心和强烈的求知欲。幼儿园戏剧教育课程的"前阅读"教育理念能让幼儿在轻松、愉快的环境中主动、广泛、大量的阅读。活动中帮助幼儿掌握阅读的方法，激发阅读的兴趣,通过阅读，孩子们更能积累各方面的知识、经验，为今后的知识学习和成长打下坚实的基础。大班幼小衔接戏剧教育课程,生动的绘本内容吸引了幼儿阅读的兴趣,在集体阅读和自由感受之后,幼儿能大胆讲述绘本内容、对"小学学习"的感受,并把这些想法和对小学的憧憬用在续编、创编绘本开展戏剧课程。幼儿在阅读中中不仅获得了与小学相相应的知识，还明白了阅读给每个人带来不同的好处。小魔怪的爸爸妈妈因为阅读由"食人兽"变成了温和、可亲的爸爸妈妈。提高了幼儿对阅读与书面语言的学习兴趣,增强了对于小学学习的向往精神,从而以更好的心态迎接小学阶段的学习。