本科专业结构调整与优化是提升学校人才培养质量的必然要求。高校对一些前期培养方向出现了问题、生源不佳、师资队伍薄弱、教学质量低、教学资源不足、就业率过低的专业及时进行动态调整，体现了学校“以学生为中心”的办学理念，有利于学生的全面健康成长。

（三）本科专业结构调整优化是高校形成专业优势和办学特色的关键

专业优势和办学特色，既是高校的命脉所在，又是高校的核心竞争力所在。只有通过专业布局和结构调整，高校才能形成专业优势，奠定办学特色，焕发出新的活力，增强办学吸引力。^[]在建立专业体系时，既要积极淘汰与发展不相适应的陈旧、落后专业，也要加大专业建设力度，加强专业改造和重塑，形成新的专业生长点。