最新的研究成果，本论文的主要观点为“课程思政”背景下，思政教育在其中扮演着重要的角色，如何将思政教育渗透到体育社会学课程教学中显得尤为重要。运用文献资料法、逻辑分析，综合阐述了思政教育在体育社会学课程中的重要性，根据当前体育社会学思政教育存在的问题，提出了今后体育社会学教学中思政教育渗透的建议，旨在促进体育社会学课程各项教学目标的实现。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。