1.2继续医学教育多学科合作新变化

近年来继续医学教育有显著变化，循证医学、精准医疗、基因组学、分子生物学等理念指引下，要求继续医学教育内容的精细化和精准化，更加侧重于技术应用和科研转化。而“大数据”“大健康”概念的初步导入并修正继续医学教育项目的着眼点[1]。在新冠肺炎疫情常态化且严格防控时期，继续医学教育近期重点工作应该以推广抗疫有关知识普及、引导多学科合作、促进学科发展为主。

1.3做好继续医学教育是创建学习型医院的有效途径

许多医院都在创建学习型医院，它是一项长期的系统工程，需要循序渐进，由浅入深，持之以恒，常抓不懈。要注重学习形式和方法的灵活性。而继续医学教育正能够满足这些条件，它改变了传统的学习途径，能够建立医务人员终身学习的目标，不断提高单位的凝聚力、创造力和执行力。提高医务人员的知识水平与技术水平，切实引领全体职工真诚、主动、有效地投入到创建学习型医院的活动中，这就要求我们认真落实继续医学教育工作，不能松懈。