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建国70周年民办高等教育发展的演进逻辑与未来取向
更新日期:2019-11-04     来源:高教探索   作者:沈新建  浏览次数:191
核心提示:建国70周年民办高等教育发展的演进逻辑与未来取向摘要:新中国成立70年来,民办高等教育从停滞沉寂到萌芽探索再到扩张提质,成为高等教育的重要组成部

建国70周年民办高等教育发展的演进逻辑与未来取向

摘要:新中国成立70年来,民办高等教育从停滞沉寂到萌芽探索再到扩张提质,成为高等教育的重要组成部分,这不仅得益于市场经济的快速发展,也利益于高等教育的改革创新。民办教育事业打破了当前政府包揽办学的单一局面,推动了高等教育路径的多元化发展,满足了人们多样化的教育需求,成为我国教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。基于民办高等教育的重要作用和意义,本文对我国民办高等教育发展历程展开分析,探讨了其发展的演进逻辑与未来取向,以期推动我国民办高等教育的持续健康发展。

关键词:建国70周年;民办高等教育;演进逻辑;未来取向

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