“教育部41号令”视阈下的高校学生违纪处分程序构建

摘要：2017年教育部新出台的《普通高等学校学生管理规定》从实体和程序两方面加大了保障学生权益的内容，各高校也纷纷修订、完善了学生违纪处分条例。然而，高校对违纪学生处分的处分程序不规范现象的存在，既侵害了学生的合法权益，又导致纠纷不断。在法治理念和正当程序的指引下，完善高校违纪学生的处分程序，有助于减少法律纠纷，有助于维护学生合法权益，有助于推进高校依法治校的进程。

关键词：违纪处分；依法治校；正当程序；权利救济