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孔子学院的发展瓶颈与发展策略辨析
更新日期:2019-11-14     来源:高教探索   作者:吴成年  浏览次数:184
核心提示:孔子学院的发展瓶颈与发展策略辨析*对张虹倩、胡范铸一文的异议摘 要:孔子学院的任务一是传播汉语,二是传播中国文化,这是孔子学院的基本定位,也是

孔子学院的发展瓶颈与发展策略辨析*

——对张虹倩、胡范铸一文的异议

摘  要:“孔子学院的任务一是传播汉语,二是传播中国文化”,这是孔子学院的基本定位,也是国际汉语教育界的广泛共识。张虹倩、胡范铸一文提出要改变孔子学院的这一定位,认为这样孔子学院才能走出当前困境。实际上,当前孔子学院的发展瓶颈和困境不是因为基本定位出现问题,张胡一文所提出的孔子学院发展新策略虽充满新意,但不太切合孔子学院的发展实际,并将动摇与消解当前孔子学院的发展优势。孔子学院的当务之急,不是急于改弦更张、改头换面,而是应该在面对海外的一些杂音中继续保持从容和淡定,保持稳定中注重内涵式发展,加强两方面的建设:对当地中小学汉语教学的引领与支撑作用;加强学术研究。这样,孔子学院的办学规模和办学质量不断得到稳定提升,海外那些对孔子学院的曲解不攻自破,所谓的瓶颈与困境也将逐步得到突破。

关键词:孔子学院;定位;发展瓶颈;发展策略

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