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“案例和实践引导课堂”创新型人才培养教学改革方式研究
更新日期:2019-11-15     来源:教育理论与实践   作者:赵婷  浏览次数:203
核心提示:案例和实践引导课堂创新型人才培养教学改革方式研究摘要:石油工程专业课程现场应用性极强,石油单位对创新型人才的迫切需求和石油类高校培养的学生就

“案例和实践引导课堂”创新型人才培养教学改革方式研究

摘要:石油工程专业课程现场应用性极强,石油单位对创新型人才的迫切需求和石油类高校培养的学生就业日益困难之间的矛盾日益严峻。本文依据采油工程专业课程的教学经验,在课堂中让学生通过分析案例来提高教学效果,通过线上线下教学同步环节来加强与学生的沟通吗,对晦涩难懂的原理及操作过程采取现场实践来帮助学生加深理解,让学生能够灵活运用。通过教学改革,大大提高了学生的学习兴趣,激励他们参加各类专业大赛,优化教师指导模式。教学改革的提出不仅可以提高课堂效率,提高学生实践能力和创新能力,更可以缓解高校教育矛盾尤其是缓解石油专业近几年所面临的技术挑战,为实现石油梦,人才梦,中国梦而努力奋斗。

关键词:实践创新; 教学改革; 案例分析; 采油工程; 创新型