审稿意见
一、总体评价
《职业院校自动化类专业学生创新创业能力提升策略研究》一文针对当前新工科背景下职业院校自动化类专业学生创新创业能力培养存在的问题，提出了基于人才培养方案修订和“一平台多载体”策略的提升方案。文章选题具有现实意义，结构清晰，内容较为详实，为职业院校自动化类专业学生创新创业能力培养提供了新的思路和方法。然而，文章在理论深度、案例分析、具体实施策略及语言表达等方面仍有待进一步完善。

二、具体内容评价
文题与摘要
文题准确反映了文章的研究主题，即职业院校自动化类专业学生创新创业能力的提升策略。
摘要部分简洁明了地概述了文章的研究背景、目的、主要内容和结论，但建议进一步突出研究的创新点和实际应用价值。
引言
引言部分详细阐述了新经济新业态背景下对复合型人才的需求，以及职业院校自动化类专业在创新创业能力培养方面存在的问题，为后续研究提供了充分的背景支持。
然而，引言部分对国内外相关研究的综述不够全面，建议增加对已有研究成果的梳理和评析，以凸显本研究的创新性和必要性。
传统职业教育模式培养存在的问题
文章从四个方面详细分析了传统职业教育模式在培养学生创新创业能力方面存在的问题，内容详实，逻辑清晰。
但建议对每个问题增加具体的案例或数据支持，以增强说服力。
学生创新创业能力提升策略
文章提出了基于人才培养方案修订和“一平台多载体”策略的提升方案，内容较为新颖，具有一定的可操作性。
然而，在策略的具体实施方面，建议增加更详细的操作步骤和案例分析，以便读者更好地理解和应用。
此外，对于“一平台多载体”策略中的各个载体（如众创空间平台、专业技能大赛等）之间的协同作用和整合机制缺乏深入探讨，建议增加相关内容。
结论
结论部分总结了文章的主要观点和研究成果，但建议进一步强调研究的实际应用价值和对职业院校自动化类专业学生创新创业能力培养的贡献。
语言表达与格式规范
文章语言流畅，表达清晰，但部分段落存在冗长和重复的问题，建议进行适当精简和整合。
格式规范方面，文章基本符合期刊要求，但部分图表和引文格式需要进一步完善，以提高文章的可读性和规范性。
三、修改建议
加强文献综述
增加对国内外相关研究的综述和评析，以凸显本研究的创新性和必要性。
深化问题分析
对每个问题增加具体的案例或数据支持，以增强说服力。
完善策略实施
增加策略的具体操作步骤和案例分析，以便读者更好地理解和应用。
深入探讨“一平台多载体”策略中的各个载体之间的协同作用和整合机制。
优化语言表达
对文章进行适当精简和整合，避免冗长和重复的段落。
完善格式规范
完善图表和引文格式，提高文章的可读性和规范性。
四、推荐意见
在作者按照上述建议对文章进行修改和完善后，《职业院校自动化类专业学生创新创业能力提升策略研究》一文有望成为一篇具有较高学术价值和实际应用意义的学术论文。文章选题新颖，结构清晰，内容详实，为职业院校自动化类专业学生创新创业能力培养提供了新的思路和方法。然而，由于目前文章在理论深度、案例分析、具体实施策略及语言表达等方面仍存在一些不足，建议作者在修改完善后重新投稿。若作者能够充分吸收审稿意见，对文章进行实质性改进，本文将具有较高的发表价值，可考虑录用。