审稿意见

一、文章总体评价

本文《近十年家校共育研究热点与脉络演进——基于citespace知识图谱分析》利用CiteSpace可视化工具，对2013-2023年间家校共育领域的中文文献进行了系统分析，揭示了该领域的研究热点、演进脉络及未来发展趋势。文章结构清晰，逻辑严密，方法科学，数据详实，具有较高的学术价值和实践指导意义，对于推动家校共育研究的发展具有重要意义。

二、具体内容评价

研究背景与意义
文章开篇即明确了家校共育的重要性及当前研究的背景，引用了相关政策文件，表明了研究的必要性和紧迫性。这一部分为后续分析奠定了坚实的基础，有助于读者理解研究的宏观背景和实际意义。

研究方法
文章详细介绍了研究设计、数据来源和所使用的CiteSpace可视化分析方法。通过科学的文献计量和可视化分析手段，文章成功地揭示了家校共育领域的研究热点和演进脉络。这部分内容方法科学，操作规范，为研究结果的可信性提供了有力保障。

研究结果与分析
文章从年论文发表数量、研究机构合作分布、发文作者合作分布、研究热点与趋势等多个方面进行了详细分析。特别是通过关键词共现图谱、突现图谱和聚类图谱，直观地展示了家校共育领域的研究热点和演进过程。这一部分分析深入，数据详实，对于揭示家校共育领域的研究现状和未来趋势具有重要意义。

结论与启示
文章在总结研究结果的基础上，提出了家校共育领域未来的研究方向和重点关注点。特别是在“双减”教育背景下，如何提高家庭教育参与度、如何利用新一代信息技术促进家校共育等议题，对于当前教育实践具有重要的指导意义。

三、修改建议

增强文献综述的深度和广度
虽然文章已经引用了较多的相关文献，但在文献综述部分可以进一步增加国内外家校共育领域经典研究和最新进展的综述，以增强文章的学术深度和广度。

细化数据分析
在数据分析部分，可以对关键词共现图谱、突现图谱和聚类图谱进行更细致的分析和解读，挖掘更多深层次的信息和规律。例如，可以进一步探讨不同关键词之间的关系、不同研究主题之间的内在联系等。

增加实践案例
文章目前主要侧重于理论分析，可以适当增加一些实践案例，特别是家校共育的成功案例和失败教训，以增强文章的实践指导意义和可读性。

优化语言表达
文章整体语言表达流畅，但在部分段落中可以适当增加一些过渡句或衔接词，以增强文章的连贯性和可读性。同时，对于部分专业术语和复杂概念，建议进行适当的解释和说明，以便读者更好地理解文章内容。

四、审稿结论

综上所述，《近十年家校共育研究热点与脉络演进——基于citespace知识图谱分析》一文具有较高的学术价值和实践指导意义。文章通过科学的文献计量和可视化分析手段，成功揭示了家校共育领域的研究热点和演进脉络，为未来的研究和实践提供了有力的支持。然而，为了更好地适应《当代教育科学》期刊的要求，建议作者在修改时增强文献综述的深度和广度、细化数据分析、增加实践案例以及优化语言表达等方面进行调整和完善。在修改完善后，本文可考虑在《当代教育科学》期刊发表。