审稿意见

一、论文总体评价

论文《当前青少年自我控制干预方法研究综述》系统地回顾了当前青少年自我控制干预方法及相关技术，基于多种经典自我控制理论，为临床干预提供了一定的方向与借鉴。论文选题具有重要的理论和实践意义，符合《心理技术与应用》杂志的发表范围。然而，论文在综述的全面性、深度分析以及结构安排等方面仍有改进空间。

二、具体内容评价

摘要与引言
摘要部分简洁明了地概括了论文的研究背景、目的和主要内容，但稍显笼统，未能充分展现综述的详细框架和主要发现。引言部分较为详细地介绍了自我控制的概念、重要性以及青少年自我控制研究的现状，但未能充分突出本综述的独特贡献和预期价值。

文献回顾
文献回顾部分较为全面地梳理了当前主要的自我控制理论模型，包括Hofmann的双系统理论、Baumeister的自我控制力量模型以及Duckworth的自我控制过程模型等。然而，部分理论模型的介绍较为简略，未能充分阐述其核心观点和实际应用价值。此外，对于自我控制干预方法的分类和归纳不够系统，缺乏清晰的逻辑框架。

干预方法综述
干预方法综述部分详细介绍了正念、体育锻炼、干预训练、心理健康教育学科课程以及团体心理辅导等常用的青少年自我控制干预方法。然而，对于每种干预方法的介绍较为零散，缺乏系统的分类和比较。此外，对于每种干预方法的效果评估和适用情境的讨论不够深入，未能充分展现其优势和局限性。

讨论与展望
讨论部分对当前青少年自我控制干预方法进行了简要的评价和总结，但缺乏深入的分析和批判性思考。展望部分提出了未来研究方向，但较为笼统，未能具体指出当前研究存在的空白点和亟待解决的问题。

参考文献
参考文献部分列出了论文引用的所有文献，但部分文献的引用格式不够规范，存在格式不统一的问题。此外，部分文献的引用较为陈旧，未能充分反映当前研究的最新进展。

三、审稿建议

优化摘要与引言
建议对摘要和引言部分进行优化，明确综述的详细框架和主要发现，突出本综述的独特贡献和预期价值。同时，更新引言部分的引用文献，反映当前研究的最新进展。

完善文献回顾
建议对文献回顾部分进行完善，系统梳理当前主要的自我控制理论模型，并充分阐述其核心观点和实际应用价值。同时，对自我控制干预方法进行系统的分类和归纳，构建清晰的逻辑框架。

深化干预方法综述
建议对干预方法综述部分进行深化，对每种干预方法进行系统的分类和比较，深入讨论其效果评估和适用情境。同时，增加对新兴干预方法的介绍和探讨，以反映当前研究的最新动态。

加强讨论与批判性思考
建议加强讨论部分的深度分析和批判性思考，对当前青少年自我控制干预方法进行全面的评价和总结。同时，具体指出当前研究存在的空白点和亟待解决的问题，为未来研究提供明确的方向。

统一参考文献格式
建议统一参考文献的格式，确保引用的文献格式规范、统一。同时，更新参考文献列表，反映当前研究的最新进展。

四、结论

综上所述，该论文在选题、文献回顾和干预方法综述等方面具有一定的优势，但在摘要与引言、讨论与展望以及参考文献格式等方面仍需改进。建议作者在修改和完善论文后，再次投稿。期待该论文能够在《心理技术与应用》杂志上发表，为青少年自我控制干预领域的研究和实践提供有益的参考。