以学生发展为中心的教学实践——美国北卡罗莱纳农工州立大学的教学研究

摘要：“以学生发展为中心”教学理念是美国各高校普遍践行的教育理念。本文分析了美国北卡罗莱纳农工州立大学（NCAT）“以学生发展为中心”的教学理念与组织保障，分别从尊重学生个性的发展、学校的硬件保障、培养计划、课程设置、教学大纲、教学评价与反馈、严格优秀率与淘汰率等方面详细地介绍了NCAT对“以学生发展为中心”教学理念的贯彻执行情况。希望能对我国的高等教育质量提高提供借鉴和参考。

关键词：教学理念、人才培养、学生发展、教学改革、教学研究