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数学归纳法的“无限递推思想模式”及其微积分学中的教学应用
更新日期:2020-01-15     来源:中国成人教育   作者:王智勇  浏览次数:161
核心提示:《数学归纳法的无限递推思想模式及其微积分学中的教学应用》为作者:王智勇最新的研究成果,本论文的主要观点为科学原理和科学方法必然蕴含着与之相适

《数学归纳法的“无限递推思想模式”及其微积分学中的教学应用》为作者:王智勇最新的研究成果,本论文的主要观点为科学原理和科学方法必然蕴含着与之相适应的科学思想。本文阐述了“归纳思维方法”与“数学归纳法”,解读了数学归纳法的思想精髓—“无限递推思想”,揭示了无限递推思想模式的教学演绎规律,用生活中的案例和生活化的语言加以直观描述,用图式化的语言加以提炼,再用数学化的符号语言准确表达,促使学生对这一数学思想模式的直观感受、理解、感悟、过程参与、事后升华,形成无限递推的数学思想模式,直到掌握,应用到微积分学的教学实践中。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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