《广东教育的历史责任与实现路径》为作者：柳中东最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要：推进粤港澳大湾区建设，需要同步推进广东省教育供给侧改革。培养创新型人才，是落实国家大湾区发展战略对广东省教育改革提出的根本性要求。广东省应继续坚持“改革排头兵”的精神，首先试水，破解培养创新型人才的教育瓶颈，改变落后的教学模式。培养创新型人才的最佳模式是“主体性”教学模式。推广“主体性”教学模式，是培养创新型人才的突破口。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。