审稿意见

一、文章总体评价

《不同社交恐惧水平职高护生负性面孔识别的实验研究及干预建议》一文探讨了不同社交恐惧水平职高护理专业学生对负性面孔识别的差异，并提出了相应的干预建议。文章选题新颖，具有一定的理论意义和实践价值，适合在《考试周刊》这类关注教育心理与教学方法的期刊上发表。然而，文章在结构安排、内容表述、实验设计以及参考文献等方面存在一些不足，需要进一步修改和完善。

二、具体内容评价

标题与摘要
标题明确，能够准确反映文章的研究内容。
摘要部分基本概括了文章的研究目的、方法、结果和结论，但表述略显冗长，建议进一步精炼。
引言部分
引言部分对面孔识别的重要性以及社交恐惧对个体情绪识别能力的影响进行了概述，为文章的研究提供了背景支持。
然而，引言部分对职高护生的特定背景和社交恐惧对其影响的分析不够深入，建议加强这方面的阐述。
研究方法
实验设计部分详细介绍了两个实验的具体流程和操作细节，但部分描述略显繁琐，建议简化表述，突出实验的关键环节。
在实验工具的介绍中，社交恐惧量表和中国情绪图片系统的选择较为合理，但缺乏对量表和图片系统有效性的进一步说明。
缺乏对实验被试选择标准和过程的详细描述，建议补充相关信息。
结果部分
结果部分详细列出了两个实验的反应时数据和方差分析结果，但数据表格较多，建议适当合并或简化，提高文章的可读性。
结果分析部分对实验数据的解释较为充分，但部分结论的表述略显绝对，建议增加对数据可能存在的其他解释的讨论。
讨论部分
讨论部分结合前人研究对实验结果进行了深入的分析，但部分讨论内容与前文结果联系不够紧密，建议加强逻辑连贯性。
干预建议部分提出了一些具有针对性的建议，但部分建议缺乏具体的实施步骤和效果评估方法，建议进一步完善。
参考文献
参考文献列表较为完整，但部分文献的引用格式不够规范，建议统一引用格式。
部分文献的出版时间较早，建议补充一些近年的相关研究成果，以体现文章的前沿性。
三、审稿建议

精炼摘要与引言
建议进一步精炼摘要部分，突出研究的主要发现和结论。
加强引言部分对职高护生背景和社交恐惧影响的深入分析，为后续研究提供更强的理论支撑。
优化实验设计与方法
简化实验设计部分的描述，突出实验的关键环节和操作流程。
补充对实验工具有效性和被试选择标准的说明，提高实验的可信度。
整合结果数据与讨论
适当合并或简化数据表格，提高文章的可读性。
加强结果分析与讨论部分的逻辑连贯性，确保结论的合理性和可靠性。
完善干预建议
对干预建议部分进行具体化，增加实施步骤和效果评估方法。
考虑增加一些实际案例或模拟实验来验证干预建议的有效性。
规范参考文献格式
统一参考文献的引用格式，确保文献引用的规范性和准确性。
补充近年的相关研究成果，提高文章的前沿性和学术价值。
四、总结

《不同社交恐惧水平职高护生负性面孔识别的实验研究及干预建议》一文在选题和研究内容方面具有一定的创新性和实践价值。然而，文章在结构安排、内容表述、实验设计以及参考文献等方面存在一些不足。建议作者在修改时充分考虑审稿专家的意见，进一步完善文章的内容和表述方式。相信在修改后，文章将更适合在《考试周刊》等期刊上发表，并为相关领域的研究和实践提供有益的参考。