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基于线性回归算法的高职院校学员素质评价方法
更新日期:2020-01-21     来源:高教探索   作者:练毅  浏览次数:173
核心提示:《基于线性回归算法的高职院校学员素质评价方法》为作者:练毅最新的研究成果,本论文的主要观点为高职院校重点培养知识与技能并重、道德与知识共存的

《基于线性回归算法的高职院校学员素质评价方法》为作者:练毅最新的研究成果,本论文的主要观点为高职院校重点培养知识与技能并重、道德与知识共存的高素质学员,如何高效、合理地评价学员综合素质成为高职教育的难题之一。本文以江海职业技术学院机电1801班46名学生为例,阐述了一种基于线性回归算法的高职院校学员素质评价方法。在超星学习通教学互动平台上创建了学员综合素质项目群,获得了学员综合素质专家训练数据集,利用线性回归算法建立学员综合素质评价模型,最后对评价模型进行了误差分析,评估误差最小为0。004%,最大为9。99%,平均评估误差<5%。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。