审稿意见

一、总体评价

《熟人、情感与认同：延安时期中国共产党乡村宣传教育工作的话语解读》一文，以延安时期中国共产党的乡村宣传教育工作为研究对象，从熟人、情感与认同三个维度深入剖析了其话语建构与传播机制，具有较高的学术价值和现实意义。文章结构清晰，逻辑严密，引用了丰富的史料和文献，展现了作者扎实的学术功底和深入的思考。然而，在部分章节的内容深化、理论提升以及实证案例的补充方面仍有进一步完善的空间。

二、具体评价

选题与意义
优点：选题紧扣延安时期中国共产党的乡村宣传教育工作，这一历史时期和主题具有重要的研究价值和现实意义。文章通过话语解读的视角，为理解延安时期中国共产党的群众动员机制提供了新的理论视角。
建议：可进一步阐述选题在当代背景下的意义，如对当前乡村振兴、农村思想政治教育等工作的启示和借鉴意义。
文献综述
优点：文章对国内外关于延安时期中国共产党宣传教育的研究进行了系统的梳理和评述，为后续研究提供了丰富的理论背景。
建议：可增加对近年来相关研究的最新进展和动态的关注，特别是跨学科视角下的研究成果，以丰富文献综述的内容。
理论框架与分析方法
优点：文章采用了文本生产、传播实践和价值塑造三个维度的话语分析框架，具有较强的理论性和系统性。
建议：可进一步阐述这一理论框架的选择依据和适用性，以及与其他话语分析理论的比较和对话。同时，在分析方法的运用上，可增加一些具体的案例分析和实证研究，以增强文章的说服力和实证性。
内容深度与理论提升
优点：文章对延安时期中国共产党乡村宣传教育工作的话语建构与传播机制进行了深入剖析，展现了较高的学术水平。
建议：在部分章节的内容上，可进一步深化对熟人关系、情感动员和价值认同等核心概念的理论探讨，提升文章的理论深度和学术价值。同时，可加强对相关理论文献的引用和对话，以增强文章的理论支撑。
实证案例与数据支持
优点：文章引用了一些具体的历史案例和史料来支持其观点，如吴满有、刘生海等劳动英雄的事迹。
建议：可增加更多的实证案例和数据支持，如具体的宣传教育活动、农民的反应和反馈等，以增强文章的说服力和实证性。同时，可对引用的案例和数据进行更深入的分析和解读，以挖掘其背后的深层次意义。
语言表达与学术规范
优点：文章语言表达清晰准确，逻辑性强，符合学术规范。
建议：在语言表达上可进一步精炼和优化，避免冗余和重复的表述。同时，应确保所有引用的文献和数据均正确标注，并符合学术引用的规范。
三、修改建议

在选题与意义部分，进一步阐述选题在当代背景下的意义和价值。
在文献综述部分，增加对近年来相关研究的最新进展和动态的关注。
在理论框架与分析方法部分，进一步阐述理论框架的选择依据和适用性，并增加一些具体的案例分析和实证研究。
在内容深度与理论提升部分，深化对核心概念的理论探讨，加强对相关理论文献的引用和对话。
在实证案例与数据支持部分，增加更多的实证案例和数据支持，并对引用的案例和数据进行更深入的分析和解读。
精炼语言表达，确保学术规范。
四、审稿结论

综上所述，《熟人、情感与认同：延安时期中国共产党乡村宣传教育工作的话语解读》一文选题新颖，结构清晰，具有较高的学术价值和现实意义。然而，在部分章节的内容深化、理论提升以及实证案例的补充方面仍有待完善。建议作者在认真修改后重新提交稿件，以更好地满足《延安大学学报(社会科学版)》的发表要求。